Kinder erforschen Frösche, Bienen und Wissenschaft im College

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Anfang dieses Monats verbrachten Schüler der Traner Middle School und der Silver Stage Middle School eine Woche an der Universität, um im Rahmen des Daugherty Summer Science Program Exploration etwas über Amphibien, Bienen, Mikroben und mehr zu lernen. Das fünftägige Sommercamp brachte Studenten auf den Campus, um mehr über die Wissenschaft und das Angebot der Universität zu erfahren.

„Daugherty engagiert sich wirklich leidenschaftlich dafür, Kinder in die Wissenschaft einzubeziehen, die dies sonst nicht könnten“, sagte Megan Beckam. Beckam ist ein Meisterlehrer für NevadaTeach und organisierte das Camp, indem er sich an die Fakultät und die Lehrer des Colleges wandte, zwei NevadaTeach-Praktikanten einstellte, um die Kinder während des Camps zu führen, und Campustouren arrangierte.

„Für die Schüler ist es kostenlos, und wir geben den Lehrern, die die Schüler rekrutieren, den Papierkram erledigen und manchmal die Schüler hierher bringen, ein Stipendium“, sagte Beckam. „NevadaTeach-Praktikanten erhalten ebenfalls ein Stipendium, und die Fakultät der Universität tut dies aus reiner Herzensgüte.“

Das kostenlose Programm richtet sich an Lehrer in Titel-I- und ländlichen Schulen und bittet diese Lehrer, Schüler zu identifizieren, die an Naturwissenschaften interessiert sind, aber möglicherweise keinen Zugang zu mehr Lernmöglichkeiten haben.

„In diesem Jahr haben wir uns an die Silver Stage Middle School in Fernley gewandt, da viele dieser Schüler nicht die Gelegenheit hatten, auf den UNR-Campus zu gelangen und zu sehen, was die Universität tut und was sie zu bieten hat“, sagte Beckam.

Das Programm und die Führungen, einschließlich eines Besuchs des STEM Great Basin Hall-Schlafsaals, halfen den Studenten, sich vorzustellen, wie das Leben an der Universität aussehen würde.

„Als die Studenten Great Basin verließen, sprachen sie darüber, wer ihre Mitbewohner sein sollten, wenn sie auf dem Campus ankamen“, sagte Beckam.

Die Themen des Programms wechseln jedes Jahr zwischen Life Sciences und Physical Sciences. Das diesjährige Programm umfasste Unterricht über Amphibien und die Krankheitserreger, die sie befallen, das Naturkundemuseum und die Artenbestimmung, Brücken überquerende Wildtiere und Citizen-Science-Apps wie iNaturalist, Bestäuber und Mikroben sowie die Gestaltung von Experimenten. Die Studenten besuchten auch die Joe Crowley Student Union und das EL Wiegand Fitness Center. Das Programm endete mit einem Grillfest für alle Beteiligten und die Eltern.

Eine Studentin aus Fernley namens Jasmin, die im Rahmen ihrer Aktivitäten nach Bienen auf Blumen suchte, sagte, ihr Lieblingsteil des Programms sei es, etwas über Bienen zu lernen.

„Es ist schön, mehr Informationen zu haben, die ich noch nicht gelernt habe, wie zum Beispiel, dass es verschiedene Größen von Bienen gibt.“ Jasmin suchte nach Bienen auf einer Pflanze mit lila Blüten. „Sie haben noch nicht geblüht, also kommen keine Bienen in ihre Nähe, aber viele Ameisen gehen dorthin. Diese Pflanze hat viele Bienen. Sie hat kleine Blüten mit Orangenpollen im Inneren“, sagte Jasmine.

Das Programm läuft seit über einem Jahrzehnt. Als NevadaTeach an der Universität anfing, wurden Praktikanten in das Programm aufgenommen, um mehr Studenten aufnehmen zu können. NevadaTeach-Praktikanten sammeln Erfahrungen, indem sie bei der Unterrichtsplanung und dem Unterrichten von Schülern helfen.

„Am besten gefällt mir, wenn ich sehe, wie sich die Kinder für Wissenschaft und UNR begeistern“, sagte Beckam. „Es hilft uns, mit lokalen und ländlichen Gemeinschaften in Kontakt zu treten. Es ist erst eine Woche alt, aber es ist wirklich beeindruckend.